Pekan Homeschooling

Pekan Homeschooling 12-20 Januari 2008

NAMA KEGIATAN: PAMERAN “AKU BAHAGIA JADI ANAK HOMESCHOOLING”

Tujuan: Sebuah arena yang mengajak pengunjung untuk menyelami kehidupan anak homeschooling. Kata “menyelami” menjadi penting karena dalam pameran ini akan ditunjukkan bagaimana anak homeschooling mendefinisikan diri mereka, bagaimana proses belajar mereka, dan bagaimana mereka memandang masa depan.

Perwujudan pameran:

Pameran dibagi dalam tema:

1. Aku anak homeschooling.
   
1. Pada pameran ini pengunjung diajak memahami makna homeschooling dari pandangan anak homeschooling. Operasionalisasi pameran adalah:

• Menjelaskan definisi “Anak homeschooling adalah ...”
• Menjawab pertanyaan “Mengapa menjadi anak homeschooling”, dan
• Menjawab pertanyaan “Bagaimana rasanya menjadi anak homeschooling”

b. Pameran berupa lukisan, puisi, atau foto diri yang menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, dan berkaitan dengan tema besar “Aku bahagia menjadi anak homeschooling”.

2. Aku belajar dari kehidupan.

1. Pada pameran ini pengunjung diajak memahami bagaimana anak homeschooling belajar setiap saat, kepada siapa saja, dengan cara yang menyenangkan. Operasionalisasi pameran adalah:

• Menjelaskan kegiatan sehari-hari anak homeschooling.
• Menjelaskan berbagai bentuk belajar anak homeschooling.
• Menjelaskan relasi anak homeschooling dengan orang sekitar.
• Menunjukkan karya anak homeschooling.

b. Pameran berupa lukisan, puisi, foto kegiatan, kegiatan yang dilakukan (misalnya taman baca), atau hasil karya (misalnya, aksesori, karangan) yang menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, dan berkaitan dengan tema besar “Aku bahagia menjadi anak homeschooling”

3. Khayalanku ...

1. Pada pameran ini pengunjung diajak menyelami bagaimana anak homeschooling memproyeksikan diri mereka di masa datang. Operasionalisasi pameran adalah:

• Menunjukkan optimisme dalam bentuk cita-cita.
• Imajinasi yang luas tentang diri mereka di masa datang.
  

2. Pameran berupa lukisan, puisi, karangan atau hasil karya lain yang menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, dan berkaitan dengan tema besar “Aku bahagia menjadi anak homeschooling”.
   

Persyaratan umum:

1. Peserta adalah anak yang menjadi anggota Komunitas Berkemas.
2. Peserta boleh mengisi ketiga tema, dan mengirim dua karya untuk setiap tema.
3. Peserta mengirim formulir selambat-lambatnya tanggal 29 Desember 2007 ke email berkemas@yahoo.co.id , atau diantar ke Sekretariat Berkemas. Formulir pendaftaran bisa diambil di sini
4. Panitia akan mempertimbangkan perimbangan jumlah karya yang dipamerkan pada setiap tema. Bila ada tema yang kekurangan jumlah karya, maka panitia akan menganjurkan kepada peserta untuk mengisi tema itu.
5. Karya dikirim selambat-lambatnya tanggal 5 Januari ke Sekretariat Berkemas, atau ke Gedung LMPI Jl. Utan Kayu Raya no 20A Jakarta Timur 13120. Telp. (021) 8516129 Fax. (021)8583536.
6. Karya menunjukkan keunikan, entah dalam proses, penceritaan maupun hasil akhir. Misalnya, bila ingin memamerkan hasil karya untaian kalung, buat deskripsi tentang pembuatan kalung itu (dalam kesempatan apa, mengapa, bagaimana membuatnya, untuk apa, dan sebagainya).
7. Semua karya yang dipamerkan merupakan perwujudan dari tema “Aku Bahagia Menjadi Anak Homeschooling”.
8. Semua karya boleh dijual.

Persyaratan khusus:

1. Pameran Gambar:

. Gambar adalah hasil karya visual yang dibuat di atas kertas yang berkaitan dengan salah satu tema pameran.

b. Persyaratan:

• Panitia menerima gambar dalam bentuk siap pamer.
• Gambar ditempel di atas cardboard/potongan kardus, sisakan beberapa cm di sekeliling kertas.
• Pada kardus dibuat lubang pada sudut atas kertas untuk penggantung tali.
• Pada bagian bawah gambar, di kertas terpisah, ada keterangan tentang nama, umur dan lokasi rumah, dan deskripsi tentang gambar. Contoh display bisa dilihat di bawah ini
  

2. Pameran Puisi:

Puisi adalah karya literasi yang merupakan hasil eksplorasi anak tentang diri dan dunianya yang berkaitan dengan salah satu tema pameran.

Persyaratan:

• Panitia menerima gambar dalam bentuk siap pamer.
• Puisi diketik atau ditulis di kertas, dan diberi keterangan tentang nama, umur, lokasi rumah, dan deskripsi tentang puisi.
• Kertas ditempel pada cardboard/potongan kardus.
• Pada sudut atas kardus dibuat lubang dengan perforator, untuk penggantung tali. Contoh bisa dilihat dibawah ini

3. Pameran kriya:

Kriya adalah aneka bentuk kerajinan dalam berbagai interpretasi anak dan dibuat terkait dengan salah satu tema pameran.

Persyaratan:

• Panitia menerima karya dalam bentuk siap pamer.
• Peserta menyertakan keterangan tentang nama, umur, lokasi rumah, dan deskripsi tentang karya pada kertas yang ditempel pada kardus dan dilubangi (lihat contoh di atas).

4. Pameran foto:

Pameran foto adalah karya visual yang dihasilkan kamera, yang berkaitan dengan tema pameran. Foto merupakan koleksi keluarga homeschooling, dengan anak sebagai subjek dalam foto.

Persyaratan:

• Panitia menerima karya dalam bentuk siap pamer.
• Foto ditempel di kardus/karton.
• Peserta menyertakan keterangan tentang aktivitas di dalam foto.
• Kardus dilubangi pada kedua sudut bagian atas

5. Pameran Lain

Pameran lain adalah kegiatan yang menunjukkan karya/kegiatan anak yang tidak tercakup dalam keempat hal di atas. Karya ini tetap terkait dengan ketiga tema di atas. Jenis pameran ini memberi keleluasaaan pada anak untuk mendefinisikan karya yang ingin ditampilkannya.